Fort d'Issy

Bonjour,

C'est passionnant le sujet, les écoles alternatives sont les écoles de demain?

Ce petit message pour vous informer que il est ainsi difficile ouvrir un école Montessori à Issy (faut de locaux...)

Je vous annonce l’ouverture d'un école sur Sèvres si quelqu’un est intéressé:

http://www.montessori21.org

Mayte

MAYTE a écrit :C'est passionnant le sujet

Oui

J'ai pas mal écouté Stanislas Dehaene et Gérard Berry, tous les deux professeurs au Collège de France. Passionnant de réaliser l'apport des neurosciences dans la compréhension des mécanismes d'apprentissage. En cela, Stanislas Dehaene ne cesse d'être enthousiasmant. Et Gérard Berry est doublement intéressant : polytechnicien, il donne un cours d'informatique au Collège de France particulièrement pointu. Je vous recommande sa leçon inaugurale très accessible : Pourquoi et comment le monde devient numérique.

Et puis, Gérard Berry a été enseignant et président d'une école Montessori. Il défend la méthode "du dedans" :

- Toujours partir du concret pour aller vers l'abstrait.
- Valoriser, motiver et responsabiliser l'enfant sont les trois piliers d'une bonne pédagogie.

Une chouette émission sur France Culture qui date d'avril 2014. Pas plus de 30 minutes de votre temps :

http://www.franceculture.fr/emission-ru ... 2014-04-23

Je vous invite à regarger cette vidéo de Claire Blondel qui présente l'éducation positive en solution alternative face notre système éducatif Français axé sur le contrôle des erreurs et "l'interdiction de se tromper" contrairement à la majorité des pays du reste du monde où se tromper est non seulement permis mais même la base de l'apprentissage et où on se focalise sur la motivation, l'encouragement, l'autonomie et au "comment progresser".

https://youtu.be/aMLm6DPfvdc

Merci David, je l'ai déjà vue et elle est "very inspiring" en effet, mais concrètement comment faire? Pendant mon année Erasmus j'avais pu moi aussi constater le fossé entre les étudiants britanniques, qui n'avaient pas peur de participer (car pas peur de se "tromper") et nous et dont les cours étaient 1000 fois plus participatifs que les cours français... Mais parlez donc de réforme et de suppression de la notation par exemple, et là ce sont les parents qui crient au drame... Je ne suis pas certaine que la société française elle-même soit prête à passer en profondeur à une culture de l'erreur, du risque et de l'initiative.

Toujours le même problème :

Excellent Snoopy

carolineb a écrit :Excellent Snoopy

Et aux côtés de la peur de commettre une faute, il y a aussi la peur de perdre son temps. Or,

Maud Besançon a écrit :La créativité demande du temps. Il faut avoir fait le tour des possibles, avoir expérimenté toutes les formes existantes, avant d’en créer de nouvelles. Un expert est celui qui a fait toutes les erreurs dans son domaine. Le créatif est celui qui part s’aventurer au-delà de son domaine.

http://pasfaux.com/les-cles-de-la-creativite

Jacek-Yerka-The-walking-lesson-640x525.jpg (96.21 Kio) Consulté 4482 fois

Je crois qu'on peut aussi éviter de tout demander à l'éducation nationale, et faire notre part.

Frédéric a écrit :

carolineb a écrit :Excellent Snoopy

Et aux côtés de la peur de commettre une faute, il y a aussi la peur de perdre son temps. Or,

Maud Besançon a écrit :La créativité demande du temps. Il faut avoir fait le tour des possibles, avoir expérimenté toutes les formes existantes, avant d’en créer de nouvelles. Un expert est celui qui a fait toutes les erreurs dans son domaine. Le créatif est celui qui part s’aventurer au-delà de son domaine.

http://pasfaux.com/les-cles-de-la-creativite

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Je crois qu'on peut aussi éviter de tout demander à l'éducation nationale, et faire notre part.

Oui effectivement montons une école méthode internationale à Issy

Bonjour
Une video sur la maniere ennuyeuse dont les maths sont enseignés et l'alternative à la methode actuelle:

http://isomorphism.es/post/9632427134/m ... -computers

En gros on passe 80% du temps a enseigner le calcul manuel au lieu de plutot encourager la creativité.
Le calcul manuel ne consiste qu'a appliquer des formules preconcues.. Ce qui peut etre percu par certains comme quelque chose d'ennuyeux.

Vous pouvez selectionner le sous-titrage Francais en bas de l'ecran à gauche.

Je suis bien d'accord avec ce que tu dis. J'enseigne les maths à mon fils grâce à plein de jouets que j'ai pu trouver sur internet. Mon endroit préféré reste quand même le site des tours Montessori que j'ai trouvé ou vous avez tout ce qu'il faut.